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Le lieutenant-gouverneur de Virginie demande une enquête sur le meilleur lycée qui a retenu les récompenses au mérite


Le lieutenant-gouverneur de Virginie, Winsome Sears, demande une enquête après que des parents ont découvert que les administrateurs de l’un des meilleurs lycées publics de l’État n’avaient informé les élèves qu’ils avaient reçu des certificats Nation Merit Scholar que des mois après l’annonce des prix prestigieux.

Certains parents affirment que la décision de refuser les certificats, qui peuvent donner aux étudiants un coup de pouce substantiel lorsqu’ils postulent à l’université, a été motivée par une poussée idéologique en faveur de l’équité.

“C’est répréhensible”, a écrit vendredi le lieutenant-gouverneur Sears sur Twitter. “J’ai contacté le gouverneur et le procureur général et demandé une enquête.”

« L’éducation de nos enfants n’est pas un jeu à somme nulle », a-t-elle ajouté. “Nous ne pouvons pas punir le succès afin d’avoir” des résultats égaux à tout prix “.

Les parents disent que la directrice du lycée Thomas Jefferson pour la science et la technologie, Ann Bonitatibus, et le directeur des services aux étudiants, Brandon Kosatka, ont retenu les prix nationaux des étudiants au mérite des étudiants et de leurs parents pendant des mois, seulement pour alerter sans cérémonie les étudiants en déposant les certificats à leurs bureaux. .

Shawna Yashar a déclaré que son fils, un senior du lycée, n’avait été informé qu’il avait été reconnu par le prix de la National Merit Scholarship Corporation, qui récompense les étudiants parmi les 3% les plus âgés du pays, à la mi-novembre malgré l’apprentissage du directeur de l’école. sur le prix des mois auparavant.

Elle a déclaré qu’au moment où son fils avait reçu le certificat, il était trop tard pour le mentionner sur ses candidatures à l’université qui devaient être remises fin octobre, selon Asra Nomani, le parent d’un ancien élève du lycée qui a décrit les détails dans un article pour le Fairfax Times.

M. Kosatka a dit à Mme Yashar que la décision de cacher l’information aux parents et de remettre le prix aux élèves sans ménagement était intentionnelle.

“Nous voulons reconnaître les étudiants pour ce qu’ils sont en tant qu’individus, pas nous concentrer sur leurs réalisations”, lui a-t-il dit lors d’un appel, selon le récit publié par le journal.

Mme Nomani a écrit que les principes annoncent généralement rapidement les récompenses “avec des petits-déjeuners spéciaux, des cérémonies de remise des prix, des vidéos YouTube, des communiqués de presse et des annonces sur les réseaux sociaux” une fois que les résultats finaux sont rendus publics à la mi-septembre.

Elle a ajouté que la décision de suspendre les prix a coïncidé avec l’attribution par le district scolaire d’un contrat de 455 000 $ “pour une formation” équitable “qui comprend un” plan stratégique centré sur l’équité “controversé avec cet objectif:” des résultats égaux pour chaque élève, sans exception “. ”

Mme Yashar a déclaré que garder les récompenses cachées équivalait à un “vol par l’État”.




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